青春期孩子叛逆怎么办?

一般来说,青春期的孩子叛逆,不能仅仅认为是孩子的原因。也可以是家长的原因,也可以是社会的原因。

我在上中学的时候,也曾经叛逆过。现在想想,叛逆的原因大多是自己的想法与别人的想法冲突了,然后又没有能力和权力来说服别人自己的想法正确的,所以就产生了叛逆的行为。青春期的孩子,已经初步有了自己的想法,并且渴望得到别人的认同。如果得不到认同,就会一直坚持自己的想法,然后想要不断证明自己的想法的正确的。但是对于父母和老师来说,可能认为孩子的想法太天真太幼稚,于是马上就否定了。特别是,如果父母和老师比较激动和着急,会用不好的语气和孩子来讲话。这时候,孩子会觉得与大人之间沟通有障碍,大人的想法已经落伍,然后就会与大人对着干。

然而,如果家里有青春期叛逆的孩子,该怎么办呢?

笔者认为,首先,大人一定要用温和的语气和孩子谈话。一旦语言过于激烈,孩子便觉得与大人之间的代沟加大了,孩子也就不愿意与大人吐露内心真正的想法了。因此,在与孩子沟通的过程中,无论心里有多么大的怒火,都尽量进行非暴力的沟通。如果通过暴力解决,孩子只会表面接受大人的言论,内心仍旧是很抗拒的。

第二,大人们一定要学会倾听孩子内心真正的想法。青春期的孩子,希望自己能够与大人们进行平等的交流,也急切的希望大人们能够和孩子平等相处。有些父母可能习惯于训斥孩子,用自己的经验来教育孩子。比如会说:我吃过的盐比你说过的米饭还多,所以孩子们需要听大人的意见。但是孩子没有经历过这样的人生,即使讲了道理他也不能够透彻地理解。况且有的时候大人们说的道理也不一定对。因此,大人们一定要学会倾听孩子的想法,与孩子平等交流。孩子获得了尊重,自然也会尊重大人们。

那么,听完孩子的想法后,应该怎么做呢?我觉得这个需要针对具体的事情采取合适的方法。现在对于家长来说,最重要的也是最敏感的莫过于孩子的成绩了。毕竟没有成绩就上不了好的高中,也上不了好的大学,之后的日子可能会过得比较艰难。对于孩子的成绩,我觉得一方面是要培养孩子的科学思维,另一方面是要找到孩子成绩不好的原因。但是关键一点是一定不要经常批评孩子的成绩。每个孩子都希望得到父母的认可,得到别人的夸奖,一直批评孩子可能会让孩子失去学习的信心。当然,这里是只针对成绩的,对于品德方面的问题该批评还是要批评。对于孩子成绩的提高,我认为最好能够经常性地鼓励孩子,可以说些善意的谎言。比如某某老师今天说你上课更加认真了,老师相信你可以做得更好;或者班主任说你最近表现很棒,进步了很多。除了这些鼓励,也希望能够让孩子担任班级里的一些小职务,让孩子在帮助同学的过程中提高成就感和荣誉感。

对于家长来说,另一个头疼的事情就是孩子沉迷了游戏了。针对游戏,我觉得孩子是没有更加好玩的东西了所以才沉迷于游戏。针对于这种情况,我觉得周六和周日,家长尽量能够陪孩子去运动运动,出去玩一玩,获取逛逛博物馆,或者参加一下小竞赛啥的,让孩子远离可以游戏的环境,这样会玩得少一点。另一方面,我觉得家长可以带孩子做一些有意义的事情,让孩子能够从中得到成就感,转而将精力投入到有意义的事情上。比如,可以和班级的其他孩子组成互助小组,然后每个孩子传授自己的优势学科经验或者知识给其他的孩子,或者也可以让孩子给低年级的小朋友辅导功课。在教授的过程中,孩子能够获得成就感,提高自己的自信,也同时巩固了知识。

总之,每个叛逆期的孩子,心底都是善良的孩子。只要能够引导正确,都能够实现人生的成功!

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